Indicadores para los objetivos específicos del proyecto de prácticas
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Nombre del proyecto |
Acompañamiento a asociaciones - Turi |
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Meta |
Objetivos Específicos |
Hito 1 |
Hito 2 |
Hito 3 |
Semanas |
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Al final del proyecto se va a aplicar nuevamente las encuestas para
ver si se ha mejorado la relación de los miembros de las asociaciones debido
a que, los resultados de las encuestas aplicadas en el diagnóstico
demostraron que, el 80% de los miembros de ambas asociaciones no tienen una
comunicación asertiva y presentan dificultades en su organización
estructural. Por lo tanto, al aplicar nuevamente las encuestas se espera
comprobar si ha habido una disminución del 50% tanto en las dificultades
referente a la organización estructural de los miembros y en el tema de la
comunicación, comprobando así, que los talleres impartidos han estado
enfocados en las necesidades de la población. |
OE1 |
Consolidar la
capacidad de resolución de conflictos por medio de la práctica de los
procesos parlamentarios. |
Porcentaje de personas que participan en el taller. -Primer taller: 24 miembros. |
Aplicación de la Lista de cotejo para evaluar la capacidad de resolución
de conflictos por cada uno de los miembros. |
Informe de la sistematización sobre las estrategias de resolución de
conflictos. |
Hito 1: semana 1 Hito 2: semana 4 Hito 3: semana 5 |
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OE2 |
Promover la
comunicación asertiva entre los miembros de las asociaciones mediante
actividades lúdicas. |
Aplicación del Test de Asertividad (Shelton & Burton, 2004)
y con los resultados obtener la calidad y cantidad de la capacidad asertiva
de cada miembro. |
Ejecución de una sesión autónoma dirigida por los miembros de las
asociaciones para evaluar el resultado de las sesiones ejecutadas sobre la
comunicación asertiva. |
Encuesta para corroborar si los porcentajes de la encuesta realizada
en el diagnóstico mejoraron. |
Hito 1: semana 6 Hito 2: semana 8 Hito 3: semana 9 |
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OE3 |
Potenciar el autoaprendizaje por medio de los talleres sobre redes
sociales y herramientas digitales. |
Exposición y evaluación de presentaciones elaboradas de forma autónoma
en la aplicación canva. |
Número de sesiones organizadas y dirigidas a mejorar el uso de las
aplicaciones digitales. |
Nivel de vistas e interacciones del contenido publicitario en redes
sociales. |
Hito 1: semana 2 Hito 2: semana 3 Hito 3: semana 7 |
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Rúbrica de evaluación |
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Hitos |
Criterios de
evaluación |
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OE1 |
Porcentaje de
personas que participan en el taller. -Primer taller: 24
miembros. |
Registro de
asistencia para observar si hay mayor o menor acogida en cada una de las
sesiones. |
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Aplicación de la
Lista de cotejo para evaluar la capacidad de resolución de conflictos por
cada uno de los miembros. |
Ejecución de una
situación de conflicto para comprobar la capacidad del uso de las estrategias
para resolver el problema. |
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Informe de la
sistematización sobre las estrategias de resolución de conflictos. |
Presentación de un
organizador gráfico. |
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OE2 |
Aplicación del Test
de Asertividad (Shelton & Burton, 2004) y con los resultados
obtener la calidad y cantidad de la capacidad asertiva de cada miembro. |
Conformación de un
grupo focal sobre un tema específico de cada asociación. |
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Ejecución de una
sesión autónoma dirigida por los miembros de las asociaciones para evaluar el
resultado de las sesiones ejecutadas sobre la comunicación asertiva. |
Evaluación por
parte de los tutores a cargo del proyecto. Observación del adecuado uso de
los procesos parlamentarios. |
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Encuesta para
corroborar si los porcentajes de la encuesta realizada en el diagnóstico
mejoraron. |
Formulario a través
de Google Forms para obtener información para el informe final. |
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OE3 |
Exposición y
evaluación de presentaciones elaboradas de forma autónoma en la aplicación
canva. |
Presentación de un
post con los siguientes criterios: - Calidad - Creatividad - Contenido |
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Número de sesiones
organizadas y dirigidas a mejorar el uso de las aplicaciones digitales. |
Lluvia de ideas
para conocer el nivel de satisfacción sobre las sesiones impartidas sobre el
uso de las aplicaciones digitales. |
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Nivel de vistas e
interacciones del contenido publicitario en redes sociales. |
Publicación del
contenido diseñado en redes sociales. |
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